近日ღ★✿，教育部基础教育教学指导委员会发布《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》和《中小学生成式人工智能使用指南（2025年版）》ღ★✿。此次发布的两项指南是科学规范推进人工智能全学段教育尊龙凯时·中国官方网站ღ★✿！ღ★✿，进一步落实培养具有人工智能素养的创新人才的重要举措ღ★✿，为全球教育领域应对技术变革贡献中国方案尊龙人生就是博官网尊龙凯时-人生就是搏!ღ★✿。

　　《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》旨在构建一套科学完备的人工智能通识教育体系ღ★✿，该体系以素养培育为核心ღ★✿，通过螺旋式课程设计实现从认知启蒙到创新实践的素养发展ღ★✿：小学阶段注重兴趣培养与基础认知ღ★✿，初中阶段强化技术原理与基础应用尊龙人生就是博官网ღ★✿，高中阶段注重系统思维与创新实践尊龙人生就是博官网尊龙凯时官网ღ★✿，ღ★✿。通过“课程重构ღ★✿、资源融通ღ★✿、评价创新ღ★✿、师资赋能”的联动机制性爱博客ღ★✿，推动人工智能教育从局部试点转向全域覆盖尊龙人生就是博官网ღ★✿，形成具有中国特色的中小学人工智能通识教育ღ★✿。

　　《中小学生成式人工智能使用指南（2025年版）》则秉持“应用为王尊龙人生就是博官网ღ★✿、治理为基”的理念ღ★✿，紧密围绕生成式人工智能在中小学教育中的应用场景尊龙人生就是博官网ღ★✿，明确各学段使用规范ღ★✿，确保技术安全ღ★✿、合理ღ★✿、有效地辅助教学尊龙凯时人生就是博ღ★✿、促进学生个性化学习ღ★✿、推动教育管理智能化ღ★✿，同时严守数据安全尊龙凯时登录ღ★✿、伦理道德底线ღ★✿。在“政-校-企-家-社”多方协同下ღ★✿，既释放技术赋能教育的创新潜能ღ★✿，又筑牢教育主阵地的价值根基性爱博客ღ★✿。

　　这两项指南的落地实施性爱博客尊龙人生就是博官网尊龙 agღ★✿。ღ★✿，将有助于提升中小学生的人工智能素养性爱博客智能管理ღ★✿。ღ★✿，推动人工智能与中小学教育教学深度融合ღ★✿，促进教育教学模式创新ღ★✿，构建安全高效ღ★✿、公平普惠的人工智能教育新生态性爱博客ღ★✿，为培养适应时代发展的创新人才奠定坚实基础ღ★✿。